selamat siang buat saya sendiri yang lagi kesepian ...hehe juga kepada teman teman saya yang sangat saya cintai .. oke man teman..disini saya sedikit memberikan sebuah oesan buat engkau engkau semua khususnya saya sendiri ini ...belakangan ini saya berfikir ya banyak sekali kita melakukan kegiatan atau aktifitas yang mungkin kita selalu dipermudah dalam pelaksanaannya...apapun itu bentuknya ..tapi apakah kita sempat berfikir bahwa yang namnya bisa itu tidak hanya gampang menyebut ah kecil kaya gitu mah....eee jngan salah bisanya kita ngomong seperti itu krn kita tau cara melakukan itu...itu disebabkan kita pernah belajar tentang hal itu...mungkin teman teman bisa lebih ditingktkan lagi bukan hanya mengecil kecilkan sesuatu yg sudah bisa...tapi tanyalah pda jiwa raga serta perasaanmu Bagaimana Kita bisa Majuuu...naah yang seperti ini kita tidah sewena wena memboikot sesuatu yg mudah..juga hati2 jangan di campakkan...karena itu sangat menyakitkan..oke gays pesan saya Kita tak akan pernah maju jika tidak Melakukan Sesuatu...
Oke bat sobat yg tidak lagi makan soto babat mungkin ini yg bisa saya tebar pesonakan di kamar ini semoga bermanfaat...salam sejahtera
Minggu, 10 Desember 2017
Seni menurut saya adala Cinta. Gays kenapa saya mengartikan cinta sebagai pengertian seni..oke langsung saja cinta itu merupakan sebuah misteri hati yang setiap manusia memilikinya dan setiap orang tau apa itu cinta ..bebas mau mengartikan apa sesua dengan perasaan masing masing, Seni itu juga sebuah misteri yang siapapun dapat mngartikan sesuai dengan kebutuhannya ,
Rabu, 06 Desember 2017
sketsa wajah
Gambar juga adalah informasi dan
ekspresi, oleh karena itu harus bersifat informatif dan komunikatif,
unsur unsur menggambar ini diantaranya adalah garis, bidang, bentuk atau
bangun, repitisi atau pengulangan untuk sebuah komposisi.
- Metode pertama dalam cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula adalah dengan menggambar oval pada kertas gambar sebagai dasarnya. Bentuk wajah tidak sepenuhnya bulat, maka dari itu di buat oval saja tidak usah terlalu tebal atau ditekan.
sketsa wajah
- Metode yang kedua dalam menggambar sketsa wajah kita buat garis horizontal pada tengah lingkaran yang kita buat tadi dari kiri kekanan, dan juga membuat gambar vertikal dari atas sampai kebawah melewati garis lingkaran tidak usah terlalu panjang kira kira cukup 1 cm saja.
sketsa wajah
- Metode yang ketiga berikutnya cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula kita menggambar garis horizontal pada bagian bawah lingkaran, jangan terlalu panjang karena ini bisa membuat sketsa wajah yang akan kita gambar menjadi lebar, cukup menggaris sampai tidak melewati lebar lingkaran kurang sedikit juga tidak apa apa.
sketsa wajah
- Metode yang ke empat cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula yaitu menggaris diagonal dari samping sisi lingkaran kebawah sampai menyentuh garis horizontal di bawah lingkaran.
sketsa wajah
- Metode yang kelima berikutnya yaitu kita sudah mulai membuat bentuk wajahnya dengan cara menggambar dari bawah yaitu dagunya, kita membuat tebal garis yang kita buat tadi tetapi untuk sudutnya jangan kita buat lancip tetapi agak melengkung sedikit segaimana bentuk dagu manusia.
sketsa wajah
- Metode yang ke enam berikutnya cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula hampir sama, yaitu membuat garis horizontal dibawah garis yang horizontal yang pertama, buat garis jangan terlalu besar. garis itu untuk membuat mata.
sketsa wajah
- Metode yang ketujuh kita membuat titik pada garis horizontal yang kedua, buat titik dengan jarak 1 mata maksudnya jarak setiap mata harus sama satu dangan yang lainya.
sketsa wajah
- Metode yang kedelapan berikutnya cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula kita membuat mata sesuai dengan jarak titik yang kita buat tadi.
sketsa wajah
- Metode yang ke sembilan kita membuat alis, alis dibuat pada garis horizontal yang pertama dan harus di bawah garis tersebut.
sketsa wajah
- Metode yang ke sepuluh kita membuat hidung, membuat hidung pas digaris lingkaran bawah tidak usah telalu besar buat garis melengkung kecil dan di tebalkan sedikit agar nampak jelas.
sketsa wajah
- Metode yang kesebelas kita membuat mulutnya di garis horizontal yang paling bawah, cara membuat mulutnya yaitu dengan cara membuat garis tidak usah terlalu lebar, terserah kita mau membuat mulut yang bagaimana.
sketsa wajah
- Metode yang ke duabelas cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula yaitu membuat garis horizontal yang ketiga untuk membuat batas rambutnya.
sketsa wajah
- Metode yang ketigabelas kita membuat rambut sesuai dengan batas yang kita buat tadi, kita membuat rambutnya panjang kedepan agar tidak kelihatan botak lagi, dan cara membuat telingnya rata dengan garis horizontal dengan mata.
sketsa wajah
- Metode yang keempat belas kita membuat rambutnya diatas garis lingkaran terserah kita mau membuat rambut pendek atau panjang.
sketsa wajah
- Metode yang kelima belas cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula kita menghapus menggunkan penghapus yang lancip menghapus garis- gasis sketsa yang kita buat tadi.
sketsa wajah
- Metode yang ke enambelas kita membuat sketsa gambar rambut agar tampak lebih jelas lagi mulai dari mata, hidung, mulut dari bekas penghapus tadi.
sketsa wajah
- itulah cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula, agar hasil lebih baik atau sesuai keinginan bisa diwarnai.
Cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula
sketsa wajah
Sekian, cara menggambar sketsa wajah dengan pensil untuk pemula. semoga bermanfaat, jangan lupa baca artikel yang lainnya juga.
Seni pada mulanya adalah proses dari
manusia, dan oleh karena itu merupakan sinonim dari ilmu. Dewasa ini,
seni bisa dilihat dalam intisari ekspresi dari kreativitas manusia. Seni
juga dapat diartikan dengan sesuatu yang diciptakan manusia yang
mengandung unsur keindahan.
Di sisi lain, kemampuan memahami untuk berperan di luar dirinya adalah
penguasaan khusus yang harus dikuasai secara teknis dalam berkarya
teater. Kemampuan memahami dan membuat sarana dan prasarana perlengkapan
berbasis multimedia adalah pendekatan aktual yang harus dikuasai
seorang dramawan dalam kaitannya dengan penyajian teater berbasis
teknologi.
Seni teater juga sebagai bagian integral kesenian memiliki media ungkap suara dalam wujud pemeranan. Cara atau teknik ini lebih mengutamakan terciptanya casting, pembawaan, diksi, intonasi, pengaturan laring dan faring secara konsisten adalah bagian penting dari penjelmaan profesi yang harus dimiliki.
Kompetensi dasar dalam mempelajari seni tari mencakup praktik
dasar dan mahir dalam penguasaan gerak tari meliputi tari tradisional
maupun tari garapan, kemampuan memahami arah dan tujuan koreografer
dalam konsep koreografi kelompok. Kemampuan memahami an berkarya tari
(koreografi) adalah keterampilan khusus berhubungan dengan kepekaan
koreografi, di sisi lain diharapkan memiliki kepekaan memahami
aspek-aspek tari dan aspek keindahan secara teknis. Sebagai penyesuaian
abad modern, kemampuan memahami dan membuat perangkat multimedia
hubungannya dengan tari adalah bentuk penyesuaian sumber daya manusia
dalam adaptasinya dengan teknologi. Perwujudan ekspresi budaya melalui
gerak yang dijiwai serta diikat nilai-nilai budaya menjadi patokan dasar
atau standar ukur tari untuk dikaji menjadi bentuk tari-tarian daerah
di Indonesia. Sebagai salah satu unsur terpenting kesenian di Indonesia
dalam wujud performa gerak, dibutuhkan adanya kehidupan sosial dan
spiritual masyarakat pendukungnya. Peran dan fungsi tarian yang begitu
penting hingga kini pada puncak kesenian daerah menjadi simbol dan
puncak tari sebagai budaya di daerah yang bersangkutan. Jenis tari yang
telah menjadi puncak budaya daerah sangat erat untuk dijadikan sebagai
tarian yang diunggulkan daerah.di mana tarian tersebut berasal.
Beraneka ragam tari-tarian yang diwarisi masyarakat daerah di Indonesia baik yang sakral maupun yang sekuler, tradisional maupun nontradisional. Bentuk tarian dari zaman prasejarah hingga zaman modern, produk dari zaman tertentu membantu sejarah kehidupan tarian untuk dapat tumbuh-kembang hingga akhir zaman.Seni tari memerlukan media gerak. Gerak murni atau wantah tidak memiliki maksud-maksud tertentu. Gerak maknawi memiliki makna maksud-maksud tertentu dan apabila dibangun dengan unsur keindahan, maka gerakan tari semakin halus, estetis, dan geraknya memiliki bangunan ekspresi bentuk yang diungkapkan manusia untuk dinikmati.Seni tari banyak dipengaruhi oleh kepercayaan dinamisme dan animisme. Oleh sebab itu, sejak zaman dulu tarian sudah memiliki peran fungsi yang sentral dalam kehidupan beragama. Peran tari dalam upacara terkait dengan cara dan tujuan yang terkait dalam prosesi suatu upacara keagamanaan atau ritual. Seni tari mewariskan bentuk-bentuk tradisi maupun nontradisi. Sifat—fungsi magis-ritual yang dipengaruhi kepercayaan animisme dinamisme mampu menjadi kekuatan sentral dalam setiap upacara keagamaan. Dalam perkembangannya, seni tari tradisional pada akhirnya mewariskan seni pertunjukan baru dan inovatif melalui dramatari prembun, hingga sendratari jenis kesenian yang lahir pada zaman modern. Pada masyarakat modern yang dinamis ini, kehadiran seni tari memerlukan hadirnya penari yang baik, guru-guru tari yang profesional, dan pemikir-pemikir yang mampu merumuskan masa depan tari secara proporsional. Oleh sebab itu, beberapa hal harus diperhatikan menyangkut penguasaan teknik tari agar dapat memenuhi syarat sebagai penari yang profesional.
1. Pengertian Seni
Berikut pengertian seni menurut pendapat para ahli:- Seni adalah peniruan terhadap alam tetapi sifatnya harus ideal (Aristoteles).
- Seni adalah hasil peniruan alam dengan segala seginya (Plato dan Rousseau).
- Seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dari perasaan dan sifat indah, sehingga menggerakan jiwa perasaan manusia (Ki Hajar Dewantara).
- Seni adalah kegiatan rohani yang mereflesikan realitas dalam suatu karya yang bentuk dan isinya mempunya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam rohaninya penerimanya (Ahdian Karta Miharja).
- Seni adalah segala manifestasi batin dan pengalaman estetis dengan menggunakan media bidang,garis,warna,tekstur,volume dan gelap terang (Drs. Sudarmaji).
- Seni adalah hasil ungkapan emosi yang ingin di sampaikan kepada orang lain dalam kesadaran hidup bermasyarakat/berkelompok (Drs Popo Iskandar).
- Seni adalah aktivitas batin dengan pengalaman estetika yang menyatakan dalam bentuk agung yang mempunyai daya membangkitkan rasa takjub dan haru (Prof. Drs. Suwaji bastomi).
- Seni adalah penciptaan segala hal atau benda yang karena keindahannya orang senang melihatnya atau mendengarnya (Ensiklopedia Indonesia).
- Seni adalah segala usaha untuk menciptakan bentuk-bentuk yang menyenangkan. Menurut tiap orang senang dengan seni music meskipun seni musik adalah seni yang paling abstrak (Schopenhauer).
- Seni adalah kegiatan rohani atau aktivitas batin yang di refleksikan dalam bentuk karya yang dapat membangkitkan perasaan orang lain yang melihat atau mendengarkannya (Eric Ariyanto).
2. Macam-Macam Seni
2.1. Seni Rupa
Seni rupa merupakan salah satu cabang kesenian. Seni rupa
memiliki wujud pasti dan tetap yakni dengan memanfaatkan unsur rupa
sebagai salah satu wujud yang diklasifikasikan ke dalam bentuk gambar,
lukis, patung, grafis, kerajinan tangan, kriya, dan multimedia.
Kompetensi dasar yang harus dicapai bidang seni rupa adalah
meliputi kemampuan memahami dan berkarya lukis, kemampuan memahami dan
membuat patung, kemampuan memahami dan berkarya grafis ,kemampuan
memahami dan membuat kerajinan tangan, serta kemampuan memahami dan
berkarya atau membuat sarana multimedia. Terminologi in pada dasarnya
telah ditetapkan sebagai kecakapan seseorang yang mampu menguasai bidang
kerupawanan.
Seni rupa telah mengakar mulai zaman animisme dan dinamisme hingga jaman melenium. Seni Rupa
menjadi salah satu bagian cabang seni yang secara performatif
mempresentasikan wujud yang kasat mata. Ilusi tentang wujud dapat
diserap dan dirasakan ke dalam klasifikasi bentuk seperti telah disebut
pada bagian atas. Representasi bentuk seni rupa dipertimbangkan secara sinergis melalui perhelatan media yang digunakan sebagai dasar perwujudan rupa. Secara kontekstual seni rupa
merupakan wujud mediasi bentuk kasat mata yang dekat ke arah perlambang
gambar, lukis, patung, kerajinan tangan kriya dan multimedia.
berhubungan dengan unsur cabang kesenian.
2.2. Seni Musik
Unsur bunyi adalah elemen utama seni musik. Unsur lain dalam bentuk harmoni, melodi dan notasi musik merupakan wujud sarana yang diajarkan. Media seni musik adalah vokal dan instrumen. Karakter musik instrumen dapat berbentuk alat musik Barat dan alat musik Nusantara/tradisional. Jenis alat musik tradisional antara lain terdiri dari seruling, gambang kromong, gamelan, angklung, rebana, kecapi, dan kolintang serta arumba. Jenis alat musik Barat antara lain terdiri dari piano, gitar, flute, drum, musik elektronik, sintetiserr, seksopon, dan terompet.
Kompetensi dasar yang harus dicapai dalam mempelajari seni musik
meliputi kemampuan memahami dan berkarya musik, pemahaman pengetahuan
musik mencakup harmoni, melodi dan notasi musik serta kecerdasan musikal
yang memungkinkan seseorang dapat beradaptasi dengan perangkat musik
secara cepat. Di sisi lain, kemampuan memahami dan membuat notasi,
kemampuan mengaransemen, serta praktik dasar maupun mahir dalam banyak
alat atau instrumen secara terampil, serta kemampuan memahami dan
membuat multimedia.
Seni musik yang lebih mempromosikan unsur bunyi sebagai
medium dasar musik lebih memiliki proporsi pada bunyi yang teratur,
bunyi yang berirama, serta paduan bunyi yang menjurus kepada
eksperimental bunyi secara harafiah tanpa ritme, melodi maupun harmoni. Seni musik
banyak berkembang pada komunitas masyarakat yang memiliki aliran
klasik, ekspresionis, eksperimentalis, dan fluonsis dengan memetakan
perkembangan musik melalui bunyi-bunyian yang tidak berirama dan
bernada.
Seni musik tumbuh-kembang sejak zaman Renaissance hingga abad
milenium. Secara progresif aliran musik yang berkembang pada saat ini
lebih ke arah musik yang memiliki tonasi, interval, dan harmoni secara
varian.
Seni musik lebih transparan dalam bentuk hasil
karyanya. Bunyi sebagai media ungkap menjadi salah satu alat komunikasi
dalam menginternalisasikan makna bunyi ke dalam penerjemahan kuantum
dari pikiran aranjer(penata musik) ke penonton. Oleh sebab itu,
dibutuhkan pemaknaan artikulasi penataan musik terhadap cara penyampaian
makna musik untuk dapat dimengerti oleh penonton. Dengan demikian makna
penataan musik semakin mudah dipahami, dimengerti dan menjadi media
komunikasi antara penata musik dengan penghayat musiknya.
2.3. Seni Teater
Kompetensi dasar bidang seni teater mencakup kemampuan memahami
dan berkarya teater, kemampuan memahami dan membuat naskah, kemampuan
memahami berperan di bidang casting kemampuan memahami dan membuat
setting atau tata teknik pentas panggung dan penciptaan suasananya
sebagai perangkat tambahan dalam membidangi seni teater.
Seni teater juga sebagai bagian integral kesenian memiliki media ungkap suara dalam wujud pemeranan. Cara atau teknik ini lebih mengutamakan terciptanya casting, pembawaan, diksi, intonasi, pengaturan laring dan faring secara konsisten adalah bagian penting dari penjelmaan profesi yang harus dimiliki.
2.4. Seni Tari
Media ungkap tari adalah gerak. Gerak tari merupakan gerak yang
diperhalus dan diberi unsur estetis. Gerak dalam tari berfungsi sebagai
media untuk mengkomunikasikan maksud-maksud tertentu dari koreografer.
Keindahan tari terletak pada bentuk kepuasan, kebahagiaan, baik dari
koreografer, peraga dan penikmat atau penonton.
Beraneka ragam tari-tarian yang diwarisi masyarakat daerah di Indonesia baik yang sakral maupun yang sekuler, tradisional maupun nontradisional. Bentuk tarian dari zaman prasejarah hingga zaman modern, produk dari zaman tertentu membantu sejarah kehidupan tarian untuk dapat tumbuh-kembang hingga akhir zaman.Seni tari memerlukan media gerak. Gerak murni atau wantah tidak memiliki maksud-maksud tertentu. Gerak maknawi memiliki makna maksud-maksud tertentu dan apabila dibangun dengan unsur keindahan, maka gerakan tari semakin halus, estetis, dan geraknya memiliki bangunan ekspresi bentuk yang diungkapkan manusia untuk dinikmati.Seni tari banyak dipengaruhi oleh kepercayaan dinamisme dan animisme. Oleh sebab itu, sejak zaman dulu tarian sudah memiliki peran fungsi yang sentral dalam kehidupan beragama. Peran tari dalam upacara terkait dengan cara dan tujuan yang terkait dalam prosesi suatu upacara keagamanaan atau ritual. Seni tari mewariskan bentuk-bentuk tradisi maupun nontradisi. Sifat—fungsi magis-ritual yang dipengaruhi kepercayaan animisme dinamisme mampu menjadi kekuatan sentral dalam setiap upacara keagamaan. Dalam perkembangannya, seni tari tradisional pada akhirnya mewariskan seni pertunjukan baru dan inovatif melalui dramatari prembun, hingga sendratari jenis kesenian yang lahir pada zaman modern. Pada masyarakat modern yang dinamis ini, kehadiran seni tari memerlukan hadirnya penari yang baik, guru-guru tari yang profesional, dan pemikir-pemikir yang mampu merumuskan masa depan tari secara proporsional. Oleh sebab itu, beberapa hal harus diperhatikan menyangkut penguasaan teknik tari agar dapat memenuhi syarat sebagai penari yang profesional.
2.5. Kerajinan Tangan
Cabang kesenian ini pada dasarnya memprioritaskan kepada keterampilan tangan dalam bentuk benda hasil kerajinan. Hal kerajinan tangan
mencakup unsur-unsur bordir, renda, seni lipat,seni dekoratif, serta
seni yang menekankan keterampilan tangan. Seni dan pengetahuan lain
dapat dipahami dan diketahui oleh pembaca dalam upaya pengembangan
kepribadian dan keanekaragaman. Dalam suatu kehidupan akan terasa hambar
dan gersang apabila kita tidak memiliki kesenian. Kesenian dapat
menyempitkan aspek budaya dan memperluas cakrawala serta keanekaragaman
pengetahuan seseorang. Secara aktual kesenian yang ada berwujud musik,
rupa, teater, dan tari secara multilingual, multikultural, dan
multidimensional.
Pada akhir ulasan ini dapat diakumulasi, mana cabang seni yang paling
kalian senangi. Coba berilah contoh salah satu cabang seni yang paling
kamu senangi dalam bentuk karya seni yang pernah kalian buat atau kalian
kenali.2.6. Seni Berwawasan Teknologi
Pertumbuhan perkembangan ilmu pengetahuan secara signifikan mampu
mengadopsi berbagai penerapan pengetahuan ke dalam munculnya cabang
pengetahuan baru.Salah satu reformasi di bidang pengetahuan yang
berhubungan dengan seni adalah munculnya cabang seni berhubungan dengan
pemanfaatan alat-alat canggih.
Cabang pengetahuan seni yang berhubungan dengan pemanfaatan teknologi
adalah munculnya cabang seni, seperti seni peran (khususnys sinetron),
pendokumentasian (sinema), audio-visual (keproduseran) dan lain-lain.
Wahana penjajagan pengetahuan di bidang yang berhubungan dengan
pemanfaatan alat-alat canggih tersebut memunculkan garapan pengetahuan
di bidang seni peran dan adaptasinya. Munculnya cabang seni berwawasan
teknologi menjadi pertanda bahwa wahana pengembangan seni dan
pengetahuan kesenian dalam kaitannya dengan wawasan teknologi mampu
mengadaptasikan pengetahuan baru sebagai wadah penuangan bakat-bakat
seni berhubungan dengan penggunaan alat-alat canggih.
Kesenian sebagai sebuah metodologi memperkenalkan seseorang memahami
obyek ke dalam permasalahan-permasalahan yang dikaitkan dengan pekerjaan
seni dan bersosialisasi. Dengan imajinasi, seseorang yang mempelajari
seni dapat berangan-angan terutama dalam menemukan hal baru, menciptakan
hal baru, serta memodivikasi berbagai temuan yang sudah ada ke bentuk
baru sebagai representasi sesuatu yang telah lama ada.
Cabang-cabang kesenian seperti telah disebut di atas merupakan kekuatan
dasar yang sangat efektif untuk mendatangkan inspirasi bagi banyak
orang. Imajinasi seseorang yang belajar kesenian dapat dikembangkan
secara lebih luas dengan meningkatkan dan mengembangkan bahasa gerak,
rupa, bunyi, dan suara untuk tetap tumbuh dan berkembang menurut tingkat
dan reputasi bahasa tubuh, bahasa gerak, serta bahasa bunyi
dikombinasikan dengan pendekatan psikologis.
